关于写人写事作文要怎么写

发布时间:2020-08-19 04:22:51
作者:涛光

人物是文章的灵魂,写人

,要善于抓住人物特点,写出人物的个性,只有写出人物的个性,才能表现出人物的价值。下面是第一范文网小编为大家整理的关于写人写事作文,供大家分享。

每个人心中都有一个最敬佩的人。比如:伟大的发明家爱迪生,发现地心引力的牛顿,发现新大陆的哥伦布,而我最喜欢和敬佩的就是“航天之父”钱学森。

他为我国的航天事业做出了巨大的贡献,这是我们能看到他成功的一面,然而他背后所付出的巨大艰辛,是我们常人想象不到的。

钱学森早年的学习生活是非常艰苦的,远没有我们现在这样优越,没有随处的电源,没有护眼的台灯,能有一个电棒来帮助晚上学习都是很奢侈的了。一次出差,爸爸给他带回来一直彩色的画笔,他如视珍宝,从不舍得用。因为他不甘心自己将来成为一时弱小的“蚂蚁”,所以他坚持不懈的努力和付出,最后取得了伟大的成就——导弹、原子弹在他的研究下,横空出世了。他把这项事业向前推进了至少二十年。

我们难以想象,他所承受的压力和吃过的苦,想一想我们生活在这样优越的环境下上课,还整天无精打采,满脑子想的都是怎样玩儿啊,玩儿什么游戏过瘾啊?哎!真不应该啊!

自己种下的种子,要经过发芽、开花、长叶,最终经受风雨的洗礼,才能结出累累的果实。这都是要经过细心的呵护和培育的。钱学森爷爷才是我最敬佩的人,我以后要从思想上端正态度,好好学习,为自己的将来去努力拼搏!

那五线谱上的一个个音符,那音符上一个个红色的圆圈,这首曲子我已经弹熟了。于是,我开始弹了起来。

当我刚弹了差不多一两句时,卢老师说:“这是跳音,而不是顿音!”我听了后点点头,准备继续弹。可是,卢老师却抓起我的手,压住我的手腕,让我开始弹。每当我弹跳音时,她就一下子把我的手抬得很高,于是我就弹不准音了。音弹不准我又想再弹一次正确的音来纠正一下,但老师看我慢了一拍,认为我弹慢了,就说:“我跟你说过好多遍了,你的节奏又不准确了!你尽可慢一点也不要节奏不准,如果节奏不准,考级肯定不及格的!快点,给我把节奏弹准!”看着老师一脸的愤怒,我的心里有说不尽的委屈。

我明明会弹的,节奏也很准的,但为什么她却要一直抓着我的手,扣着我的手腕,像在地狱里抓犯人似的。如果不是这样,我就能完整地弹出这首曲子了!

我继续认真地弹。那琴谱上的音符就像一只只的小蝌蚪,在五线谱中上下左右地排放着,音符上的干就像一根根的火柴棒,在五线谱中横七竖八地摆着。音符上还有老师用红笔圈的圆圈,用金黄色荧光笔涂的音符,刺激着我的眼睛。

卢老师继续抓着我的手,让我一个音一个音弹,在琴上东敲西敲......您知道吗?您这样伤害了我的心!

“我有一个好爸爸,爸爸……”当我听到这首歌时,我会骄傲地说:“我也有一个好爸爸”。

我的爸爸总是对我充满希望。记得那是三年级的时候,学校要开家长会。因为那段时间表现不好,所以我心里忐忑不安。可是爸爸开完家长会什么话也没说。第二天,我充满疑惑的来到学校,发现语文书里有一张纸条,上面写着:儿子,爸爸相信你会改变,在爸爸心中你永远是一位优秀的男子汉……,读完之后我情不自禁的留下了眼泪,心想:我一定好好学习,不让爸爸妈妈失望,做一位爸爸心目中真正的男子汉。

我的爸爸对犯错误的我也会毫不留情。就在上个星期天,爸爸妈妈回学校加班,于是我偷偷地到同学家玩了一上午,爸爸回到家问我今天上午干什么了,我心里害怕便撒了一个谎,爸爸从我慌乱的眼神中看出了我的鬼把戏,于是严厉地批评了我,并对我说:“犯错不可怕,可怕的是撒谎”。面对严厉的爸爸,我羞愧得低下了头,我意识到今后要做个诚实的好孩子。

这就是我的爸爸,在我遇到困难时给我鼓励和帮助,在我没有信心时给我勇气和力量,在我骄傲自满和犯了错误时毫不留情的给我当头一棒。

我爱我的爸爸,爱他的严厉,爱他的无私,爱他的方方面面……

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